SILABUS

SILABUS PEMBELAJARAN

     NAMA MADRASAH         :           MA HIDAYATULLAH MATARAM

     MATA PELAJARAN          :           MATEMATIKA

     KELAS / PROGRAM          :           X / UMUM

     SEMESTER                         :           GANJIL

    Sandar Kompetensi: 1. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi, persamaan dan fungsi kuadrat serta pertidaksamaan kuadrat.

Kompetensi Dasar

Materi Ajar

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu (menit)

Sumber/Bahan / Alat

Teknik

Bentuk Instrumen

Contoh  Instrumen

1.1. Memahami konsep fungsi.

-  Fungsi, Persamaan Kuadrat, dan Pertidaksamaan Kuadrat. -  Pengertian fungsi. -  Fungsi aljabar sederhana dan kuadrat.

-    Mendeskripsikan pengertian fungsi. -    Memahami konsep tentang relasi antara dua himpunan melalui contoh-contoh. -    Mengidentifikasi ciri-ciri relasi yang merupakan fungsi. -    Menjelaskan peristiwa sehari-hari yang dapat dipandang sebagai fungsi. -   Menentukan daerah asal (domain) dan daerah kawan (kodomain), serta daerah hasil (range) dari fungsi. -    Mengidentifikasi jenis-jenis dan sifat fungsi. -    Mendeskripsikan karakteristik fungsi berdasarkan jenisnya, yaitu karakteristik dari beberapa fungsi aljabar sederhana (fungsi konstan, fungsi identitas, fungsi modulus (nilai mutlak), fungsi linear) dan fungsi kuadrat.

-  Membedakan relasi yang merupakan fungsi dan yang bukan fungsi. -  Mengidentifikasi fungsi aljabar sederhana dan fungsi kuadrat.

Tugas individu.

Uraian singkat.

1.  Perhatikan diagram berikut.     (a)     (b) Diagram manakah yang mendefinisikan fungsi? Jelaskan. 2.  Berikan sebuah contoh dari masing - masing jenis fungsi.

2 × 45 menit

Sumber: Buku paket (Buku Matematika SMA dan MA ESIS Kelas X Semester Ganjil Jilid 1A, karangan Sri Kurnianingsih,dkk) hal. 63-65, 65-69. Buku referensi lain. Alat: -   Laptop -   LCD -   OHP

Mengetahui, Kepala MA Hidayatullah Mataram

Mataram,      Juli 2011 Guru Mapel Matematika